Ik Leer is een reeks educatieve spellen waarmee kinderen spelenderwijs verschillende vaardigheden oefenen. Voor ouders is dit soort educatief speelgoed een vertrouwde manier om het leren en de ontwikkeling van hun kind te ondersteunen.

Elk spel bevat eigen activiteiten, zodat kinderen stap voor stap vooruitgaan, in hun eigen tempo en al spelend.

Dat verschilt per spel. Het educatieve speelgoed van Ik Leer bevat activiteiten waarmee kinderen letters en klanken leren kennen, woorden vormen, schrijven, tellen, optellen en aftrekken, de wereld om hen heen ontdekken en gevoelens leren benoemen en begrijpen.

Op elke productpagina staat welke vaardigheid het spel ondersteunt en wat voor activiteiten erin zitten. Zo vind je makkelijker een spel dat past bij de ontwikkeling van je kind.

Bij elk product staat een leeftijdsadvies, zowel op de verpakking als op de productpagina. Ik Leer heeft een breed aanbod voor verschillende fasen in het leer- en ontwikkelingsproces van kinderen, van eerste zoek- en koppelspelletjes tot spellen rond lezen, rekenen, muziek en Engels.

De reeks sluit aan bij verschillende behoeften en interesses, met producten die kinderen helpen bij schoolse basisvaardigheden en die daarnaast creativiteit, inzicht in gevoelens en andere belangrijke vaardigheden ontwikkelen. Dat is spelenderwijs leren.

Het leeftijdsadvies helpt je bij je keuze, al ontwikkelt elk kind in zijn of haar eigen tempo. Het helpt ook om te kijken welke onderwerpen je kind interessant vindt en bij welke activiteiten het zich prettig voelt.

Bij het kiezen van educatief speelgoed kun je op drie dingen letten: het leeftijdsadvies, de vaardigheid die je wilt helpen ontwikkelen en de interesses van je kind.

Begint je kind net klanken en letters te herkennen, dan past een taalactiviteit goed. Is het al nieuwsgierig naar cijfers, dan zijn spellen met tellen, optellen of aftrekken leuk. De reeks bevat ook spellen over muziek, emoties en de wereld om ons heen.

Je hoeft niet altijd te kiezen voor het onderdeel dat je kind het moeilijkst vindt. Beginnen met iets wat je kind nieuwsgierig maakt, kan ook het zelfvertrouwen versterken.

De spellen zijn samen met onderwijsprofessionals ontwikkeld, met aandacht voor hoe kinderen leren en voor het curriculum van de basisschool.

Ze zijn bedoeld om thuis spelenderwijs te oefenen. Ze vervangen het onderwijs op school niet, maar vullen het aan. Door het materiaal zelf te gebruiken, kunnen kinderen ontdekken, herhalen en steeds zelfstandiger aan de slag gaan.

Bij een zelfcorrigerend spel helpt het materiaal zelf om te zien of een antwoord klopt. Zo kan je kind iets uitproberen, de uitkomst controleren en het opnieuw proberen, zonder dat een volwassene elke stap hoeft te bevestigen. Afhankelijk van het product werkt dat via kleuren, via spelstukken die alleen passen als het antwoord goed is, of via geluid bij elektronische spellen. Dat maakt thuis oefenen makkelijker.

Zelfcorrigerende spellen voorkomen niet dat kinderen fouten maken. Ze helpen juist om ze als een vanzelfsprekend onderdeel van het leerproces te zien en zelf te ontdekken waarom een antwoord goed of fout is. Veel producten in de reeks werken met zo’n systeem.

Veel spellen van Ik Leer zijn gemaakt om zelfstandig te spelen en te oefenen. Activiteiten die stap voor stap moeilijker worden en zelfcorrigerende systemen helpen kinderen om spelenderwijs te leren en zelf verder te komen.

In het begin helpt het om het materiaal samen te bekijken en uit te leggen hoe het spel werkt. Daarna kun je je kind de ruimte geven om te ontdekken, dingen uit te proberen en een eigen manier te vinden om elke activiteit af te maken.

Begeleiden betekent niet dat je alle antwoorden geeft. Je kunt het materiaal klaarleggen, het spel introduceren en uitleggen hoe het werkt, en bijspringen waar dat nodig is, bijvoorbeeld met een vraag die je kind uitnodigt om beter te kijken.

Vragen als “Wat zou je nu kunnen proberen?” of “Laten we samen de mogelijkheden bekijken” geven steun zonder de activiteit over te nemen. Soms is het al genoeg om in de buurt te zijn en belangstelling te tonen.

Fouten maken hoort bij het leren. Kinderen kunnen een ander antwoord proberen, de spelstukken opnieuw bekijken of teruggaan naar een eerdere activiteit als dat nodig is.

Je hoeft niet elke poging meteen te corrigeren. Als je je kind even de tijd geeft om goed te kijken en een andere oplossing te zoeken, stimuleer je de zelfstandigheid en help je het begrijpen waarom een antwoord klopt.

De educatieve spellen helpen kinderen vaardigheden te oefenen die ook op school aan de orde komen, zoals letters herkennen, woorden vormen, tellen of eenvoudige sommen maken.

Spel biedt een andere leeromgeving. Kinderen kunnen materiaal vastpakken, activiteiten herhalen en verschillende mogelijkheden proberen, zonder de druk om alles perfect te doen. De spellen kunnen thuis een aanvulling zijn op wat kinderen op school leren. Ze bieden ruimte om in het eigen tempo te oefenen en sluiten aan bij de interesses van je kind.

De spelregels worden meegeleverd. Op veel productpagina’s van Jumboplay kun je ze ook als pdf downloaden, onder “Spelregels/handleiding”.

Als je het document niet kunt vinden op de productpagina, kun je altijd terecht bij de klantenservice.

Je kunt dit melden via het klantenserviceformulier van Jumboplay. Het helpt als je de naam van het product, de EAN-code en een korte beschrijving van het ontbrekende onderdeel of het probleem bij de hand hebt.

De klantenservice bekijkt de melding en legt uit wat de volgende stappen zijn.